Läsåret har förlöpt väl. Läroplanen har smidigt format skolans dagliga arbete, och har för elevernas del bl a inneburit en möjlighet att mera medvetet ställa upp egna mål och utvärdera det egna skolarbetet.

Timresursen har fortsättningsvis möjliggjort att vi kunnat dela klasser i mindre grupper, så att undervis-ningens kvalitet blivit så god som möjlig för eleverna.

Läroplanen lyfter fram sju kompetenser, varav digitalt lärande är en sådan. Detta förverkligas i undervisningen bl a i användning av personliga lärplattor i åk 1-3, och den första bekantskapen med apparaturen görs redan i förskolan. I årskurserna 4-6 används Chromebooks som arbetsverktyg.

Skolan har även haft tillgång till en tutorlärare för att stöda lärarna i användning av tillbudsstående teknik.

Elevvården utvecklas kontinuerligt och skolan använder sig av det handlingsprogram mot mobbning som uppgjorts inom det nationella Kiva-materialet.

1.    Skolans personal (alla vid skolan anställda):

1.    Eleverna:

          Elevvården:

a) Skolskjutsar

              Inga skolskjutsar under läsåret.

          b) Hälsovården

              Skolhälsovårdaren har varit i skolan varje måndag kl. 8-13.

              Tandvård har getts eleverna i åk 1-3 och 5-6, läkarundersökning åt åk 5 under vårterminen.

3.    Uppgifter om skolans verksamhet:

        Höstterminen började 17.8.2021, och avslutades 22.12.2021

          Vårterminen började 7.1.2022, och avslutades 4.6.2022

          Avbrott och störningar i skolarbetet:

Covid-19 –pandemin medförde att skolan fortsatte med att iaktta föreskrifterna gällande förhindrande av smittspridning under hela läsåret.

          Elevernas veckotimmar per klass:

 Skolexkursioner och klassresor (dag, ort, besöksobjekt) framkommer i punkt 4.

          Hem och Skola r.f.:s verksamhet:

          Föreningens verksamhet syftar till att stöda skolarbetet både praktiskt och ekonomiskt.

En del evenemang arrangerades i klassföräldrarnas regi. Föreningen ordnade en vinterkarneval i mars med utomhusaktiviteter och har påbörjat planering av ett utegym.Föreningen bidrar med medel till bl a simhallsbesök och skolutfärder samt delar ut stipendieböcker i slutet av vårterminen.

4. Glimtar ur dagboken.

AUGUSTI

17.8.   Läsåret inleddes kl 09.00

26.8.   Wava-institutet höll ett informations- och pröva-på –tillfälle i dans för förskolan och åk 1

31.8    Kör i skolan – klubbverksamhet inleddes för åk 3-6

SEPTEMBER

7.9.    Mat-tema, 4H höll undervisning för åk 6

9-10.9. Skolfotografering

14.9.   Mat-tema, 4H höll undervisning för åk 6

16.9.   Skolhälsovården vaccinerade sexor med anledning av pandemin

22.9.   Förskolans höstvandring och utedag

27.9-15.10. Läsfest

28.9   Besök till Jakobstads museum för åk 4a och 4b

          Författarbesök online med Lena Frölander-Ulf, åk 1-3

OKTOBER

7.10.   Utedag för åk 1-6 i Holm idrottscentrum

12.10. Författarbesök online med författare/illustratör Nadja Andersson

13.10. Åk 5 på guidat besök till Bjärgas

14.10. Åk 2 och 3 höll föräldramöte

15.10. Webbteater ”Kejsarens nya kläder” samt läsfrukost för F-6

18-19.10. Höstlov

21.10. Hem och skola -föreningens höstmöte

29.10. Besök till Jakobstads museum för åk 2 och 3

NOVEMBER

2.11.   Hem och Skola -föreningens konstituerande möte

3.11.   Gideoniterna delade ut Nya Testamenten åt åk 3 och 4.

15-19.11. Vi firade Veckan för barnets rättigheter

18.11. Skolhälsovården vaccinerade sexor med anledning av pandemin

26.11. Adventsmorgonsamling, åk 3

DECEMBER

2.12.   Förskolans julfest kl 18.00-19.00

15.12. Julfest utomhus för åk 1-6, HoS-föreningen bjöd gästerna på glögg och pepparkakor

22.12. Höstterminen avslutades

JANUARI

7.1.    Vårterminen inleddes kl 09.00

FEBRUARI

7-25.2. Motorikutmaningar för hela skolan

14-18.2. Vändagsvecka, ”Vänliga veckan”

25.2.   Utedag inför sportlovet

MARS

7-31.3. Motorikutmaningar för hela skolan

15.3.   Vinterutfärd, förskolan           

14.3.   Motionskampanjen inleddes

18.3.   HoS-föreningen höll vinterkarneval för F-6

31.3.   Personal från Cronhjelmskolan på elevbesök, därefter lärardiskussion

APRIL

8.4.     Motionskampanjen avslutades

12.4.   Påskvandring vid kyrkan och församlingshemmet för åk 6

13.4.   Förskolans påskkyrka

14.4.   Motionskampanjens lottdragning

22.4.   Åk 6 besökte Företagsbyn i Vasa

29.4    Simhallsbesök för åk 6

MAJ

3-4.5   Författarbesök till åk 1-6, Malin Klingenberg

5.5 kl. Simhallsbesök för åk 5

6.5 kl. Skolutfärd och simhallsbesök för åk 2 och 3

12.5.   Åk 4 besökte Ekorosk

13.5.   Simhallsbesök för åk 1 och 4

17.5    Åk 5 på utfärd till Villa Elba

          Åk 6 deltog i skolfotbollsturnering

18-21.5. Skolresa samt Stafettkarneval för åk 6, Helsingfors

19.5.   Förskolan på utfärd till Manna Djurgård

20..5.  Utfärd till Maxifun och Jakobstad för åk 1

24.5.   Skolutfärd till Nanoq, åk 4

27.5.   Aktivitetsdag för F-6

30.5.   Besök till Cronhjelmskolan för åk 6

31.5    Simhallsbesök för åk 6

JUNI

1.6.     Besökskväll för blivande förskole-elever med föräldrar

3.6.     Avslutningsgudstjänst i Larsmo kyrka

          Förskolans avslutning

4.6.     Läsåret avslutades med sommarfest tillsammans med HoS-föreningen

5.    Fastigheter och inventarier.

          Skollokalernas användning för andra än skolans behov:

Arbiskurser, volleyboll- och innebandygrupper. Förskolan har tidvis hållit gymnastiklektioner i skolan på onsdagarna. Pandemin har inverkat menligt på möjligheterna till kontinuerlig uthyrning. Klubbar som arrangerats av fritidssektorn har hållits under vårterminen i skolans utrymmen.

          Olägenheter, som bör åtgärdas.

1. Byggnader: Behov av diverse småreparationer har uppgetts i samband med fastighetsgranskning i november 2021.
2. Gårdsplan och anläggningar: Behov av diverse småreparationer har uppgetts i samband med fastighetsgranskning i november 2021.

6.    Utdelade stipendier och understöd.

- Från Andelsbanken delades ut stipendier från en totalsumma på 150 €

- Från Risö skolas stipendiefonder utdelades 220 €

- Från Risö Hem och Skola –förening utdelades 14 bokstipendier

7.    Övriga uppgifter.

          Jubiléer och evenemang i skolan:

          De sedvanliga publika tillställningarna framgår av p. 4.

          Verksamhetsmål för läsåret 2021-2022 samt budgetmålsättningens förverkligande:

Arbetet fortgick kring tre fokusområden, dvs differentiering, IKT samt läsning och läsförståelse. Detta skedde med stöd av fortbildning samt kollegial planering och uppföljning av utfört arbete, kontinuerligt under läsåret.

Vi ville därtill maximera elevernas inlärningsförmåga genom att vid behov sätta in stödåtgärder samt även beakta de särbegåvades behov, dvs maximera varje elevs förmåga till inlärning. Merparten av speciallärarens insatser har fortsättningsvis lagts vid eleverna med de gravare inlärningssvårigheterna. Dessa elever har samlats i ämnesgrupper i finska, matematik och engelska, där de har fått individuell anpassning och handledning. Med hjälp av elevassistenter har integrering i normalklass möjliggjorts i övriga ämnen. Skolan har även sporrat eleverna till fysisk aktivitet genom att utöka de fysiska momenten i skolvardagen.

De anhållna medlen räckte till för förverkligandet av budgetmålsättningen. Skolan kunde t ex förnya en del lärplattor och kontinuerlig personalfortbildning inom området har medfört att utrustningen används optimalt. Därtill har skolan fortsatt med anskaffningar av interaktiva tavlor till klassrummen.

          Larsmo den 4 juni 2022

          Rektor                                                   

           ________________________________
            Kari Rönnqvist